Incentivo à leitura e à escrita:

a experiência do Concurso Literário em Santa Catarina

Abstract

Este artigo tem por objetivo reforçar as boas práticas de criação literária no âmbito interno entre colaboradores, professores e alunos do Senac em Santa Catarina, promovendo e incentivando a produção textual em poesia e prosa. Além disso, visa ao aprimoramento das técnicas de produção artística e que sua divulgação seja cada vez mais incentivada, por meio da tecnologia e das mídias sociais. Este aspecto valoriza e melhora o clima interno, à medida que cada participante se vê contemplado pelos vencedores. A cada ano, surge um novo talento que passa a fazer parte da história da importante Instituição de Ensino que é o Senac. Tem, ainda, por objetivo trazer uma sucinta retrospectiva das duas primeiras edições do concurso literário. E, finalizando, apresentar breve análise teórica dos textos vencedores, recorrendo, para tanto, aos estudiosos Roland Barthes, Charles Baudelaire e Walter Benjamin.