Mixed libraries as a space for the implementation of Objective 4 from the 2030 Agenda
Keywords:
school library, university library, mixed library, Agenda 2030, Objective 4 – Quality EducationAbstract
Understanding new concepts is a challenge. Based on this principle, the objective of this paper is to present the concept of “school library” and “university library”, and the result of the combination of these two typologies, which makes them a mixed library. In addition, it shows as the
mixed library can assist in the implementation of the 2030 Agenda, established by the United Nations, especially regarding the Objective 4 – Quality Education. Therefore, there are numerous actions which integrate the different audiences that can be carried out to take advantage of the
collective space of the library and help in achieving the goal of sustainable development.
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